本文转自：工东说念主日报

据《南边周末》报说念，当下，一些教培机构推出大学预科班，又称“高（中）大（学）衔交班”，让准大学生运用暑假提前学习大学学问，包括高数、大学数理、大学英语、大学编程等多种课程，有倾销东说念主员声称“高考英语147分的孩子齐在学六级”。

继“幼小衔尾”“小初衔尾”“初高衔尾”之后，“抢跑文化”又蔓延至大学阶段，一些教培机构打出“赢在大学起跑线上”“暑期蓄力超车”等口号，延续作念着贩卖畏俱的买卖，不少家长和学生也在惯性想维下“延续卷”，殊不知此类培训收缩了孩子自主学习才气，也窄化了大学的内涵。大学教师的风趣在于提供广阔舞台，帮学生解放探索、世俗涉猎，看见多元宇宙，探索更多东说念主生可能。比起提前谨防学问，信得过的“宽绰衔尾”，该是家长敢于“适度”，孩子学会自主主意，为大学作念好各方面准备。高考后不毛的暑假时光，家长们不妨允许孩子停一停，在休息、旅行、社会扩充中发现趣味趣味、意志我方，这约略才是信得过风趣上的蓄力。

李法明/图 陈曦/文开云app官网入口网址